پیشینه پژوهش یا مرور ادبیات تحقیق یا مرور نوشتارها(به انگلیسی: Literature review) بخش مشخصی از مقالههای چاپ شده در ژورنالهای علمی است که در آن وضعیت پژوهشهای انجام شده در یک حوزه پژوهشی ویژه ارائه میشود و رویکردهای به خصوصی که در آن حوزه مورد توجه قرار گرفتهاند مرور میشوند.
پیشینه تحقیق یکی از اجزای کلیدی در نگارش هر نوع پژوهش علمی است. این بخش نقش مهمی در جهتدهی به تحقیق دارد و به خواننده نشان میدهد که پژوهشگر تا چه اندازه با ادبیات موضوع آشنا بوده و چگونه جایگاه مطالعه خود را در میان پژوهشهای قبلی تعریف کرده است. در این مقاله، با تعریف پیشینه تحقیق، اهمیت آن، روشهای گردآوری منابع، ساختار نگارش، و نکات ضروری آشنا میشویم.
پیشینه تحقیق (Literature Review) مجموعهای از مطالعات و تحقیقات مرتبط با موضوع پژوهش است که پیش از آغاز تحقیق اصلی مرور میشوند. هدف از ارائه این بخش، بررسی آن چیزی است که تاکنون درباره موضوع مورد نظر انجام شده و تحلیل شکافهای موجود برای توجیه ضرورت تحقیق حاضر میباشد.
پیشینه تحقیق به دلایل متعددی در فرایند نگارش پژوهش اهمیت دارد.
ایجاد زمینه نظری
شناسایی خلاهای پژوهشی
پرهیز از تکرار مطالعات مشابه:
پشتیبانی از فرضیهها:
تعیین چارچوب مفهومی
برای تدوین پیشینه تحقیق، استفاده از منابع معتبر ضرورت دارد. این منابع شامل موارد زیر هستند:
مقالات علمی چاپشده در نشریات معتبر
پایاننامهها و رسالههای دانشگاهی
کتب تخصصی منتشرشده توسط ناشران علمی
گزارشهای پژوهشی رسمی از سازمانها و مراکز تحقیقاتی
بانکهای اطلاعاتی علمی مانند Scopus، PubMed، ScienceDirect و Google Scholar
برای تدوین پیشینهای موثر، رعایت اصول ساختاری و محتوایی الزامی است.
پژوهشها را میتوان بر اساس زمان انتشار یا موضوعات فرعی تقسیمبندی کرد تا نظم محتوایی بهتری در متن ایجاد شود.
صرفاً فهرست کردن منابع کافی نیست. باید به مقایسه نتایج، بررسی تفاوتها و شباهتها و تحلیل دلایل احتمالی اختلاف دیدگاهها پرداخت.
در پایان این بخش باید نشان داده شود که پژوهش فعلی چگونه در ادامه یا در تقابل با مطالعات قبلی قرار میگیرد و چه ارزش افزودهای دارد.
استفاده از منابع بهروز و مرتبط با موضوع
ارجاعدهی دقیق و رعایت اصول اخلاق پژوهش
پرهیز از کپیبرداری مستقیم و تلاش برای بازنویسی علمی
تاکید بر نقاط قوت و ضعف تحقیقات قبلی
استفاده از نقلقولهای کوتاه و هدفمند به جای بیان طولانی
با توجه به تنوع اهدافی که پیشینه پژوهش دنبال میکند، میتوان انواع مختلفی از مرور نوشتار را برشمرد. هر یک از این انواع، متناسب با هدف تحقیق و نوع دادههای در دسترس، کاربرد خاص خود را دارند. در ادامه، مهمترین رویکردهای مرور پیشینه پژوهش معرفی میشوند.
در این نوع مرور، هدف شناسایی و توصیف آثار و پژوهشهایی است که تاکنون در زمینه موضوع مورد نظر انجام شدهاند. در این رویکرد، پس از ارائه مقدمهای کوتاه، منابع مرتبط به صورت جداگانه و بر اساس یک نظم مشخص – معمولاً به ترتیب زمانی – توصیف میشوند. توصیف هر پژوهش شامل مواردی مانند زمینه موضوعی، روش تحقیق و نتایج بهدستآمده است. این شیوه برای نمایش گستره موضوع و آشنایی اولیه با ادبیات موجود مناسب است.
در رویکرد تحلیلی، تمرکز بر تحلیل و بررسی عمیقتر مطالعات و پژوهشهای پیشین است. این نوع مرور، با نگاهی نظاممند، به ارزیابی هدفمند متون موجود میپردازد تا اطلاعات مفیدی را برای طراحی و اجرای پژوهش جدید فراهم آورد. در اینجا، علاوه بر توصیف موضوع، روش و نتایج، جزئیات بیشتری نظیر هدف تحقیق، جامعه آماری، روش نمونهگیری، ابزار گردآوری دادهها، آزمونهای آماری مورد استفاده و نتایج تحلیلها مورد بررسی قرار میگیرند. پژوهشها در این رویکرد از جنبههای مختلف مقایسه شده و نقاط اشتراک و تفاوت آنها مشخص میشود.
رویکرد انتقادی در واقع تکمیلکننده مرور تحلیلی است. در این نوع مرور، علاوه بر تحلیل علمی منابع، به ارزیابی نقادانه آنها نیز پرداخته میشود. در این رویکرد، نقاط قوت و ضعف مطالعات مورد بررسی، از حیث طراحی پژوهش، جامعه آماری، ابزار گردآوری دادهها، روایی و پایایی ابزار، روش تحلیل آماری و نحوه استنتاج از نتایج، تحلیل و ارزیابی میگردند. این نوع مرور برای پژوهشهایی با اهداف نوآورانه و مسئلهمحور اهمیت ویژهای دارد.
افزون بر موارد فوق، نوع دیگری از مرور پیشینه نیز وجود دارد که معمولاً توسط صاحبنظران حوزههای تخصصی و به درخواست مجلات علمی تهیه میشود. این نوع مرورها که در قالب مقالات مروری بلند منتشر میشوند، به بررسی تحولات و دستاوردهای پژوهشی در بازه زمانی مشخص (مانند یک سال یا یک دهه) میپردازند و روندهای کلان در حوزه موضوعی را تحلیل میکنند.
مرور نوشتارها را میتوان از منظر میزان جامعیت و عمق تحلیل به چهار دسته کلی تقسیم کرد.
مرور تحلیلی و جامع: مناسب برای رسالههای دکتری و پژوهشهای بنیادی
مرور تحلیلی و گزیده: مناسب برای مقالات علمی-پژوهشی
مرور توصیفی و جامع: مناسب برای کتابشناسیها و مقالهنامهها
مرور توصیفی و گزیده: مناسب برای مقالات علمی-ترویجی و گزارشهای موضوعی کوتاه
این دستهبندی به پژوهشگران کمک میکند تا متناسب با نوع پژوهش خود، رویکرد مناسب را برای تدوین پیشینه انتخاب کنند و انسجام ساختاری و محتوایی پژوهش خود را ارتقا دهند.
هر فعالیت پژوهشی، شامل مجموعهای از گامهای متوالی است که به شیوهای نظاممند سازماندهی میشوند. از جمله این مراحل، تدوین پیشینه پژوهش و همچنین ویراستاری تخصصی آن است که نقشی بنیادین در هدایت مسیر تحقیق ایفا میکند. مهارتهایی نظیر شناسایی منابع، بازیابی اطلاعات، مرور، تحلیل و نگارش علمی، از جمله توانمندیهای ضروری برای نگارش یک پیشینه پژوهش باکیفیت محسوب میشوند.
اگرچه مرور نوشتارهای مرتبط معمولاً به عنوان دومین گام در فرایند پژوهش مطرح میشود، اما این فعالیت تا پایان پروژه پژوهشی ادامه مییابد. پژوهشگر باید در تمام مراحل تحقیق، با آثار علمی پیشین در تعامل باقی بماند تا بتواند یافتههای خود را به درستی تحلیل و تفسیر کند.
فرایند انجام یک پژوهش علمی به صورت زیر قابل تقسیمبندی است:
انتخاب زمینه و شناسایی موضوع تحقیق (مسئلهیابی)
مطالعه و مرور پیشینه نظری و تجربی
تدوین پرسشها یا فرضیههای پژوهش
انتخاب روش تحقیق، ابزار گردآوری دادهها و شیوه تحلیل آماری
اجرای پژوهش و جمعآوری دادهها
تحلیل دادهها و ارائه نتایج آماری
بحث، نتیجهگیری و نگارش گزارش نهایی پژوهش
در این میان، مرحله دوم یعنی مطالعه و تحلیل پیشینه پژوهش به عنوان زیربنای نظری پژوهش، در تعیین جهتگیری علمی تحقیق نقش محوری دارد.
پیشینه پژوهش صرفاً خلاصهای از مطالعات پیشین نیست؛ بلکه باید تحلیلی از وضعیت موجود در حوزه موضوعی ارائه دهد. در این تحلیل، پژوهشگر تلاش میکند نقاط ضعف و کاستیهای موجود در تحقیقات قبلی را شناسایی کرده و جایگاه پژوهش خود را در این میان تعریف کند.
در آغاز، باید هدف خود از نگارش پیشینه را مشخص نمایید. پرسشهای زیر میتواند به تعیین مسیر کمک کند.
به چه تعداد منبع نیاز است؟
چه نوع منابعی باید بررسی شوند؟
آیا لازم است منابع تحلیل یا نقد شوند؟
کدام منابع دارای بیشترین ارتباط با موضوع پژوهش هستند؟
آیا نیاز به دانش اولیه برای درک منابع وجود دارد؟
در این مرحله، محدود کردن عنوان پژوهش نیز اهمیت دارد. تمرکز بر موضوعی خاص باعث میشود تعداد منابع قابل بررسی کاهش یافته و امکان تحلیل عمیقتری فراهم شود.
پس از تعیین موضوع، مرحله جستجوی منابع آغاز میشود. در این مرحله، باید از منابع علمی و معتبر استفاده شود؛ از جمله:
کتابهای دانشگاهی و تخصصی
مقالات پژوهشی منتشرشده در نشریات علمی
گزارشهای رسمی از مراکز تحقیقاتی و سازمانهای دولتی
پایگاههای اطلاعاتی علمی مانند: Google Scholar، JSTOR، Scopus، PubMed
در این مرحله، منابع یافتهشده باید از نظر ارتباط با موضوع، اعتبار علمی و کیفیت محتوایی بررسی شوند. برای صرفهجویی در زمان، بهتر است ابتدا چکیده منابع را مطالعه کرده و سپس در صورت ارتباط، به متن کامل رجوع شود.
در هنگام انتخاب منابع، توصیه میشود اطلاعات کامل هر منبع شامل عنوان، نویسنده، سال انتشار، محل انتشار و شماره صفحات ثبت شود تا در هنگام استناددهی، دچار خطا نشوید.
در این مرحله باید متون جمعآوریشده به دقت تحلیل شوند. پرسشهای زیر میتواند به تحلیل بهتر کمک کند:
مفاهیم کلیدی و سوالات اصلی تحقیق چه بودهاند؟
یافتههای هر پژوهش چه بوده و چگونه گزارش شدهاند؟
نوع جامعه آماری، روش نمونهگیری و ابزار پژوهش چه بوده است؟
نتایج تا چه حد معتبر هستند و چه نوع استنباطی از آنها شده است؟
ارتباط هر پژوهش با سوال تحقیق فعلی چیست؟
پس از تحلیل محتوایی، باید ساختار پیشینه تعیین شود. رایجترین روشها برای سازماندهی اطلاعات عبارتاند از:
ترتیب زمانی: ارائه منابع بر اساس سال انتشار
تقسیمبندی موضوعی: دستهبندی بر اساس محورهای محتوایی
تمرکز بر روششناسی: مقایسه مطالعات بر اساس شیوه انجام تحقیق
انتخاب هر یک از این ساختارها بستگی به نوع تحقیق و شیوه تحلیل پژوهشگر دارد.
در این مرحله، با اتکا به ساختار تعیینشده و دادههای تحلیلی، متن پیشینه نگاشته میشود. پیشینه تحقیق باید شامل سه بخش اصلی باشد:
مقدمه: معرفی موضوع، اهداف مرور منابع و ساختار کلی پیشینه
بدنه اصلی: تحلیل نظاممند مطالعات پیشین
جمعبندی: تبیین جایگاه تحقیق حاضر در میان مطالعات پیشین، شناسایی شکافهای موجود و ضرورت انجام تحقیق
پیشینه تحقیق یکی از اجزای بنیادین در ساختار هر پژوهش علمی به شمار میآید که نقش تعیینکنندهای در شکلگیری مسیر تحقیق دارد. تدوین پیشینهای دقیق و منسجم، ضمن نمایش تسلط پژوهشگر بر ادبیات موجود، زمینهای علمی برای طرح مسئله و توسعه فرضیهها فراهم میکند. بررسی رویکردهای مختلف در نگارش پیشینه، از مرور توصیفی تا انتقادی، نشان میدهد که هر کدام از این شیوهها متناسب با نوع تحقیق و هدف پژوهش، کاربرد خاص خود را دارند.
با رعایت اصول نگارش پیشینه، از جمله استفاده از منابع معتبر، تحلیل نظاممند مطالعات پیشین، و سازماندهی منطقی مطالب، میتوان انسجام علمی پژوهش را افزایش داد و از تکرار مطالعات مشابه جلوگیری کرد. همچنین، آشنایی با مراحل مختلف نگارش پیشینه، از تعیین هدف تا نگارش نهایی، به پژوهشگر کمک میکند تا اثری علمی، دقیق و دارای ارزش افزوده تولید کند.
در نهایت، پیشینه تحقیق نهفقط یک بخش ضروری در ساختار پژوهش، بلکه ابزاری برای سنجش اعتبار علمی و اصالت یک پروژه تحقیقاتی محسوب میشود. پژوهشگرانی که با دقت و مهارت به نگارش این بخش میپردازند، شانس بیشتری برای تولید دانش جدید و اثرگذار خواهند داشت.
پس از نگارش پیشینه تحقیق، ویراستاری تخصصی آن نقش مهمی در ارتقای کیفیت نهایی پژوهش ایفا میکند. بسیاری از نویسندگان، بهرغم تلاشهای علمی ارزشمند، به دلیل نادیده گرفتن جنبههای نگارشی و زبانی، از پذیرش مقاله یا اعتبار علمی کاسته میشود. خدمات ویراستاری تخصصی در سینا ترجمه با بهرهگیری از ویراستاران مجرب و متخصص در حوزههای مختلف علمی، این اطمینان را فراهم میآورد که متن پژوهش شما از نظر ساختار، انسجام محتوایی، زبان علمی، رعایت سبک نگارشی نشریات و استانداردهای نگارش دانشگاهی، به بهترین شکل ممکن اصلاح و آمادهسازی شود.
این خدمات شامل ویراستاری علمی، نگارشی، فنی، ساختاری و همچنین رفع سرقت ادبی و آمادهسازی مقاله برای ارسال به مجلات علمی داخلی و بینالمللی است. تیم سینا ترجمه با شناخت دقیق از الزامات پذیرش مقاله در نشریات معتبر، شما را در مسیر چاپ موفق و حرفهای پژوهشتان همراهی میکند.
جهت اطلاعات بیشتر برای ویراستاری کتاب و یا هر متون دیگر میتوانید با کارشناسان ما از طریق تماس یا پست الکترونیکی موسسه و همچنین از طریق شبکههای مجازی (واتساپ، اینستاگرام، تلگرام و ایتا) در ارتباط باشید و یا از طریق لینک زیر سفارش خود را ثبت نمایید.
راه های ارتباطی با ما
پیشینه تحقیق بخشی از یک پژوهش علمی است که به مرور و تحلیل مطالعات پیشین مرتبط با موضوع تحقیق میپردازد.
پیشینه تحقیق به شناسایی خلأهای پژوهشی، جلوگیری از تکرار مطالعات، ایجاد چارچوب نظری و پشتیبانی از فرضیهها کمک میکند.
کتابهای تخصصی، مقالات علمی، پایاننامهها، گزارشهای پژوهشی و پایگاههایی مانند Scopus، PubMed و Google Scholar.
روشهای رایج شامل طبقهبندی زمانی، موضوعی و روششناختی هستند.
رویکردهای توصیفی، تحلیلی، انتقادی و مرورهای مروری گسترده از جمله رویکردهای اصلی هستند.